Al momento de implementar la web2.0 en el proceso de enseñanza debemos tomar en cuenta ciertos aspectos:
Lo primero que debemos de cambiar es la forma de dar clase del educador. Debemos de pasar de orador de conocimientos a organizador y orientador de información, se debe dejar de lado el momento en el que el profesorado emitía sus conocimientos al alumnado que escuchaban atentos las nociones emitidas por éste, y pasar a motivar y a organizar, los conocimientos de los que tenemos acceso a la Web 2.0, fomentando el constructivismo y la investigación por parte de los docente. Es fundamental a la hora de implantar la Web 2.0 en el proceso de enseñanza – aprendizaje que cambiemos las metodologías y generemos nuevos estilos de aprendizaje.
De nada sirve tener muchos recursos tecnológicos si el profesorado sigue actuando como profesor tradicional, hay que fomentar el desarrollo de nuevas competencias y destrezas para buscar, recopilar y procesar la información y convertirla en conocimiento.
En el sistema educativo no basta única y exclusivamente con dotar de recursos tecnológicos a las escuelas ni fomar al profesorado en su uso, sino que tenemos que implemental un cambio en la filosofía de la enseñanza y formarlo en los principios ya vistos de la Web 2.0 (compartir, participar,..), aspectos todos ellos positivos y que pueden permitir a toda la comunidad educativa adaptarse a la nueva sociedad del conocimiento.
Apoyo completamente lo que has dicho, creo que esta muy bueno tu aporte. Seria de mucho avance implementar estas herramientas en las aulas, esto cambiaría el curso y el rendimiento de nuestra educación.
ResponderBorrarEs una verdad cuando implementamos estas herramientas no ponemos activo a lo que se refiere la tecnología, si debemos dejar de lado lo que es la educación tradicional y ser mas exponteos.
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